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班 长
发布时间:2015年7月14日  浏览人次:675次
    在长春老年大学学习了三年多,结识了许许多多老师和同学。但给我留下深刻印象、使我感触颇深的是我们的班长。
    我是在摄影中级班时加入学习的。由于是期中插班,所以在新学期开始时班级中的新面孔只有我们几个人。虽然我在机关工作了几十年,但是突然进入这样一个新集体,还是感到有些陌生。正在我琢磨怎样尽快融入这个新集体时,班长站在教室前面微笑着向大家说“同学们,新的学期开始了,从今天开始我们班来了几位新同学,我们向他们表示欢迎”。随着热烈的掌声,班长热情洋溢的讲话开始了我在这个班级的学习生活,“陌生感”很快就消失了。
    我跟班长并不认识,他留给我的第一印象也不是在这个班里,而是在几年前一个非常偶然的场合……。
    那是在荷花绽开的季节。一天清晨我在南湖拍摄荷花,正在我低头对焦时突然听到身后传来一句洪亮的男声:“大家注意,请到这边集中一下,我把今天的活动给大家说一说”……。
    说话的声音并不大,但在这游客如织、人声嘈杂的南湖边仍旧惹人瞩目。
    我情不自禁的转过身看了一眼,原来是一位年龄比我稍长,但却精神矍铄的老同志在招呼一些肩上挂着“长枪短炮”的老年摄影者集合。
    这似乎是一个摄影组织,讲话人看来是负责人。可是我又觉得很奇怪,摄影者怎么尽是老年人呢?
    然而,负责人组织大家的认真态度却在我的心里留下了深刻的印象……。
    2011年我进入长春老年大学摄影中级班学习。在开学第一天上课前,意外发现南湖荷花池边给我留下深刻印象的老同志竟然是这个班的班长,这可真是应了那句古话“无巧不成书”。
    随着学习中接触越来越多,我对班长的了解也越来越深入。班长热爱学校、认真学习、勤奋务实和千方百计为同学服务的精神令我非常敬佩。
    班长叫王云华,今年已经69岁了,是一位有着45年党龄的共产党员。班长成长于一个军人家庭,青年时参加了艰苦的“三线”建设,在我省东部蛟河的山沟里一呆就是十年。改革开放后回到长春,在市规划局工作至退休。
    年轻时严肃的军人生活氛围,工作时半军事化的管理环境约束,从事城市建设规划设计所养成的严谨科学态度,这些都造就了班长“待人宽厚正直、处事严肃认真、工作勇于担当、思维审慎细腻”的优秀品质。
    一般情况下,老年大学这样一个相对松散的学习组织中,班长就是个“上传下达”的角色。但是王班长却并不满足于上传下达。他认为既然大家信任他让他当这个班长,他就要全力当好这个班长,为同学做好服务。在他担任班长的几年中,除做好班长日常事务性工作外,他还主动征求全班同学的意见,把大家对学习内容的要求和对专业教师课堂教学的意见反馈给任课教师。这样做的结果是,“任课教师教学目标明确、教学内容具体、教学方法生动;学员学到了自己想学的知识技能,学习积极性高涨”。从而密切了师生关系,班级中形成了良好的学习氛围。
    摄影是一项实践性很强的技术技能,仅靠课堂上学到的书本知识是形不成实际能力的。为了帮助同学尽快把学到的理论知识转化为实践技能,班长结合摄影教学的实际多次组织同学外出采风,创造“理论联系实际”的学习平台。
    组织外出采风活动并不是一件容易的事,联络、交通、住宿、餐饮,样样都要考虑的周到细致,安排得具体详实,容不得半点纰漏。尤其是安全问题更是重中之重。每次活动班长都要再三检查安全措施,直到确认措施全部落到实处为止。为此班长付出了比大家多得多的辛苦。
    一次,在安排好活动日程后,情况发生变化,日程有所改变。班长安排人及时在网上发出了通知。但还是担心会有同学因故看不到通知,所以在活动的当天早晨三点,班长就到原定的集合地点等着同学以免造成同学的不便。
    班长就是这样“为了大家多方便,宁可自己多付出”。
    在摄影采风活动中,往往是一到现场大家就各忙各的。可班长却总是先看一看是否有人遇到了什么麻烦。因为是老年摄影班,出现问题是难免的。例如,有的人相机出了故障,需要帮助调整;有人对现场的情况摸不透,不知该怎样设置曝光组合;甚至还有人对该用什么样的感光度和白平衡都拿不准等等。每遇这样的情况大家都愿意找班长,班长也愿意帮大家。待班长耐心地帮助解决了困难后,他才能开始自己的拍摄。
     2010年冬天,一次我们在南湖拍摄雪景。由于雪很深,寻找摄影机位很困难。班长就先大家一步趟着一尺多深的厚雪,深一脚浅一脚的四处寻找合适的机位,给大家创造方便。看到班长在深雪中多走那么多路也不喊累,我心想“班长身体真好”,现在看来是“班长的心真好”。
     2011年春,我们参加“延边梨花节”活动。一天早晨,大家起早拍摄后即将开早饭时,突然一名女同学说她的手机不见了,觉得是早晨出去拍摄时掉在路上了,要回去找。班长马上说“我跟你一起去”。之后又有两名同学一起返回远在村外的拍摄地,一路走一路在草丛中认真寻找。经过了半个多小时,找遍了手机可能掉落的地方,仍然没有找到。回到驻地后女同学在住处找到了自己的手机。这时,有几个同学对女同学的唐突流露出了些许不满,可是班长却没有任何怨言,只是笑着告诫大家“千万注意保管好自己的物品,丢点啥都是损失”。
    2010年至今,摄影班组织了20多次外出采风活动,由于设计精心、组织严密,每次活动大家都收到了非常满意的效果。而且,采风活动都实现了安全往返,同学们都非常感谢班长为大家所做的工作。
    鉴于老年大学学员个人情况的特殊性,班长考虑除随季节安排采风活动外,还应该建立一些路途较近、相对稳定的摄影实践基地。经多方联系,先后取得了羊草沟煤矿、莲花山旅游局、伊通河管委会等部门的大力支持,在这几个地方确定为我们班的摄影基地。班里部分同学先后参加了羊草沟煤矿的劳模表彰大会以及煤矿工人生活场景的拍摄活动;2012年我们还参加了“伊通河溯源”活动的全程拍摄;多次参加莲花山滑雪场的群众性滑雪活动以及冰雪项目的拍摄。同学们在结合实际提高自己的摄影水平的同时,也用自己的摄影作品宣传了长春,赞美了家乡,歌颂了劳动人民。
    虽然,同学们参加摄影班的学习并不是为了发表作品,而是出于共同的兴趣爱好,但班长还是千方百计的联系、安排展示同学作品的机会,以使同学们的学习成果能够有机会为社会服务,并得到社会的认可。近几年来,班长积极组织大家为《吉林老年教育》报、长春老年大学学报《长春老年教育》投稿,积极参加市政府组织的“爱鸟周”摄影展、长春老年艺术节摄影比赛、迎接党的十八大摄影展等活动,鼓励同学们积极交付作品。一方面能够展示作品,反映大家的学习效果;另一方面也是对校报和老年教育刊物的支持,同时也丰富大家的学习生活。
    老年大学是一所松散型的老年人继续教育的学校,由于它是一个新生事物,所以需要得到社会的关爱,尤其是老年大学学员的精心呵护。在这方面我们班长表现得非常突出。
班长是从2006年就参加到老年大学学习的,至今已经八年。班长非常热爱自己的学校,把维护学校声誉,完成学校工作看成是自己义不容辞的责任。八年中他始终如一的遵守学校规定,服从学校纪律,千方百计地帮助学校搞好教学秩序,积极完成学校交给的各项工作,努力为学员服务。他不仅组织学员严守学校规定,爱护学校设施,勤奋学习,更重要的是自己以身作则,响应学校号召,支持学校工作。在老年大学中很多学员不重视专业课外的讲座课,凡有这种活动往往不愿意参加。每当学校有这种讲座,班长总是积极参加,专心听讲。像去年党的十八大前后的辅导大课,长春市“报业发展史”等专题讲座等,班长都组织了一些学员一同去听课。保证了学校组织的各项活动的完整性、严肃性,也加深了同学们对党的路线方针和国家政策的理解、认识,提高了自己的思想觉悟和政策水平。
    在三年的学习中,班长处处以身作则,事事为大家做出表率,博得了大家的赞誉。尤其是班长在班级工作中从不搞一言堂,有事总是和书记、班委商量,大家意见一致他才去办。由于班长的努力工作,我们班集体中形成了很强的凝聚力。同学们勤奋学习,勇于实践,响应号召,活动积极。班级教学秩序稳定,同学间团结互助,形成了良好的班级风气。2012年在学校召开的“班级管理经验交流会”上,学校指定班长王云华在会上作了《热心服务、努力丰富学员的学习生活》的发言,得到了与会师生的广泛赞誉。班长本人也被评为长春老年大学2012-2013年度“优秀学员”。
 
 
 
 
 

 

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